BŁĄD W DYDAKTYCE Przyczyny powstawania, mechanizmy, szanse dydaktyczne

• Typ: Artykuł
• Autor: Krzysztof Biedrzycki, Marcin M. Chrzanowski, E. Barbara Ostrowska
• Kategoria: PISA

Młodzież w świecie pieniędzy. Wyniki badania umiejętności finansowych PISA 2022

• Typ: Artykuł
• Autor: Michał Sitek, Olga Wasilewska
• Kategoria: PISA

Nauczyciele i nauczycielki o podstawach programowych. Raport z konsultacji. Przedszkola i szkoły podstawowe

• Typ: Artykuł
• Autor: Justyna Hadaś (red.), Małgorzata Zub (red.), Piotr Bordzoł, Katarzyna Pająk-Załęska, Gabriela Ziewiec-Skokowska
• Kategoria: IBE PIB
• Język: pl-PL

Nauczycielki i nauczyciele o pracy w zawodzie. Wyniki Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się TALIS 2024

• Typ: Artykuł
• Autor: Katarzyna Paczuska (red.), Katarzyna Kutyłowska, Paweł Penszko, Michał Sitek, Agnieszka Telusiewicz-Pacak, Olga Wasilewska, Urszula Wągrowska
• Kategoria: TALIS

Prawda czy fałsz? Wspieranie uczniów w krytycznej ocenie informacji publikowanych w internecie

• Typ: Artykuł
• Autor: Julian Fraillon, IEA
• Kategoria: ICILS